domingo, 27 de mayo de 2012

Taller para Once

Este es un taller evaluativo de la lectura del texto "igualdad y libertad" de Norberto Bobbio

Taller

1) Identifica 5 teorías sobre la libertad en diferentes momentos de la historia.  Caracteristicas principales.

2) Que es libertad negativa?

3) Que es libertad positiva?

4) Que relación existe entre los conceptos de libertad, voluntad y autonomia?

5) Realizar un cuadro comparativo donde se identifiquen las diferencias entre libertad frente a la naturaleza, frente a la comunidad y frente a la persona

6) Explica la siguiente frase de Karl Marx

El obrero pone su vida en el objeto, pero ésta ya no le pertenece; pertenece al objeto” (Marx)

7) Desde tu propia perspectiva ¿cuáles son las principales dificultades que tienen los hombres y mujeres del siglo XX para ejercer su libertad?

8) Realizar una caricatura donde se presente simbolicamente el ideal propio de libertad

domingo, 6 de mayo de 2012

Taller sobre la pelicula V de Vendetta - Grado Octavo


1)      Luego de ver la película V de Venganza (ver aquí), resuelve las siguientes preguntas:
a-      Cuáles son las características del estado inglés que se muestra en la pelicula?
b-      Crees que es exagerado pensar en un Estado de este estilo? O crees que es posible que un Estado llegue a esos límites? (explicar la respuesta)
c-       Cómo crees que fueron violadas las libertades de las personas que vivían en ese país?
   d-      Cuál es la relación existente entre la película y el problema de la alienación que hemos discutido en clase?

    2)      Copiar en el cuaderno y luego explicar las siguientes frases de la película con tus propias palabras.

    -          "Nuestra integridad vale tan poco, pero es todo cuanto realmente tenemos, es el último centímetro que nos queda de nosotros, si salvaguardamos ese centímetro, somos libres."
Valerie
    -          "Bajo esta máscara hay algo más que carne y hueso, bajo esta máscara hay unos ideales, señor Cridey, y los ideales son a prueba de balas."
    -          "Este concierto se lo dedico a la señora Justicia en honor a las vacaciones que parece se está tomando… y en reconocimiento al impostor que ha ocupado su lugar."
V
-          "Mi padre [...] solía decir que los artistas mienten para decir la verdad mientras que los políticos mienten para ocultarla"
Evey

3)      Finalmente responde, ¿Cuál es la relación que tú crees que existe entre el concepto de alienación y el de libertad humana?

martes, 24 de abril de 2012

Sociedad y el desarrollo de las personas - Grado 7

1) Leer las siguientes citas y escribirlas en el cuaderno

"El aspecto más triste de la vida actual es que la ciencia gana en conocimiento más rápidamente que la sociedad en sabiduría"  Isaac Asimov

"El hombre es un producto social y la sociedad debe impedir que se pierda para ella."   Miguel Unamuno
"Dios ha creado al hombre como una animal sociable, con la inclinación y bajo la necesidad de convivir con los seres de su propia especie, y le ha dotado, además, de lenguaje, para que sea el gran instrumento y lazo común de la sociedad." John Locke
 -
"Creo en el individualismo. pero solo hasta cuando el individualista empieza a medrar a expensas de la sociedad."  Franklin Roosevelt
·    
"Fuera de la sociedad, el hombre es una bestia o un dios"  Aristóteles
2) Con tus propias palabras analiza cada una de las frases anteriores ¿Qué crees que quería decir cada uno de los autores con esa frase?

3) Ver el siguiente video y responder las siguientes preguntas


a- Cuál es la relación existente entre la evolución de la sociedad y el conocimiento humano?
b- Consideras que en nuestra sociedad el conocimiento tiene una importancia preponderante?
c- Crees que la tecnología puede ayudar el desarrollo de las sociedad?  Qué dificultades se pueden presentar?

4) Realizar una historieta sobre el mito de Prometeo y Epimeteo

Filósofos de la naturaleza - Grado 6

Resolver las siguientes preguntas de acuerdo al siguiente video

http://www.youtube.com/watch?v=A72whtr4DuI

1- El mito de Persefone como se relaciona con el origen de la filosofía?
2- Qué diferencia existe entre las respuestas miticas y las filosóficas según el video?
3- Qué tipo de estudios realizaban los primeros filósofos?
4- Cuál era la idea comun que tenian estos filósofos?
5- Cuáles son los filósofos de los que se habla en el video?
6- Por qué crees que Tales le dio tanta importancia al agua?
7- Realiza un dibujo de la idea del mundo que tiene Anaximandro
8- Por qué crees que Anaximenes le dio tanta importancia al aire?

martes, 10 de abril de 2012

La alienación - Actividad Octavo


1- Lee y escribe en tú cuaderno

"Proceso mediante el cual el individuo o una colectividad transforman su conciencia hasta hacerla contradictoria con lo que debía esperarse de su condición." 
              Definición de la Real Academia de la Lengua Española


2- A continuación lea el cuento "Alienación mortífera" dando clic  AQUÍ

3-  Lee la historieta de Mafalda y Compárala con el cuento, que similitudes tiene?

4- Realiza un escrito donde evalúes tú condición como ser alienado por los medios de comunicación y las culturas extranjeras.

5- Realiza un afiche sobre la alienación.

martes, 13 de marzo de 2012

Sócrates el gran pensador griego - Grado Noveno




1- Terminar de ver el video en los siguientes links:

http://www.youtube.com/watch?v=AJf__32KGGQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=zOtBl7j-2is&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=NOr4WVlZRo0&feature=related

2- Responder las siguientes preguntas
- ¿Cómo definen en el video el nacimiento de la ciencia?
- ¿Cuál fue el gran cambio que dio Sócrates en la filosofía antigua?
- ¿Qué significaba para Sócrates la libertad de pensamiento?
- ¿Por qué acusaron a Sócrates?
- ¿Por qué se dice que el filósofo ateniense se "condeno" a si mismo?
- ¿Por qué la muerte de Spocrates cambio a la polis ateniense?
- ¿Tenia razón Socrates por sus propios principios? ¿Te parece admirable este tipo de comportamiento? ¿Tú lo harias?
- ¿Cuál es el nuevo concepto de lo que es un buen ser humano?

3- Describa como fue el juicio de Sócrates y realice un dibujo de este.